La biografia o l'autobiografia

La biografia és un escrit d'un tercer que tracta de la vida d'algú i n'explica els fets més importants. La majoria de les autobiografies les fan sobre els famosos. L'autobiografia també és un escrit on un mateix escriu els seus fets més importants, ex: si has guanyat un concurs, si amb el teu equip has quedat els primers...

Tipus d'oracions

Al català podem trobar diferents tipus d'oracions:

Declamativa: serveix per afirmar o negar alguna cosa. Exemple: Tinc un gat de color gris.

Interrogativa: serveix per preguntar alguna cosa. Exemple: Quan vindràs a casa meva?

Exclamativa: s'utilitza per  expressar sentiments. Exemple: Aquesta sopa esta deliciosa!

Imperativa: serveix per donar una ordre. Exemple: Recull la teva habitació.

Dubitativa: es fa servir per transmetre un dubte. Exemple: Potser ja haurà sortit del cinema.

Desiderativa: serveix per expressar un desig. Exemple: M'agradaria tindre un cavall. 

Signtagma nominal

Un sintagma nominal té 3 parts que son: nucli, determinant i complement. El nucli del sintagma nominal és un nom o un pronom. Entre tots els elements que formen el sintagma nominal hi ha d'haver concordança de gènere i nombre.

Jovenet o nen?

A la nostra escola va sortir un debat sobre a quina edat una persona es podria considerar una persona jove o un nen. La nostra professora ens va dir que cerquessim informació sobre aquest tema:
Un nen es considera nen fins als catorze anys i una adolescent fins als 18 anys.

Macedònia amb iogurt, mel i formatge.

 
 -Ingredients:                              

-1/2 quilogram de poma. 

-1/2 quilogram de pera.

-1/2 quilogram de préssec.     

-1/2 quilogram de plàtan.

-2 formatges de Burgos.

-3 cullerades de sucre.

- mel.

-8 iogurts naturals.

Materials:

-un bol de plàstic.

-un ganivet per tallar la fruita.

-una cullera de sopa.

-els plats de plàstic que es necessitin.

-les culleres de plàstic que es necessitin.

Abans de tot!:
-Rentar-se les mans.
-Recollirse el cabell (en cas de tenir-lo llarg).
-Tenir l'espai on es cuinarà i els utensilis nets.

Preparació:
Tallar la poma, la pera, el plàtan i el préssec a trossos petits i ficar-los en un plat fons (o el bol).
Obrir els vuit iogurts naturals, afegir el sucre i remenar bé. Ficar-los en el plat fons (o el bol) on hi havia la fruita i barrejar-ho tot.
Ficar-li la mel a sobre. Remenar-ho tot una altra vegada.
Tallar els dos formatges de Burgos a trossos petits i afegir-los a la fruita amb el iogur.
Finalment servir-ho en els plats de plàstic que teníem preparats i després... A gaudir-ne!

Hem escollit la macedònia perquè pensem que és un menjar molt interessant, nutritiu, divertit i sobre tot........
ESTÀ BONÍSSIM!!!

Fruit salad with yoghurt, honey and cheese.

Ingredients:
-1 / 2 pound of apples.
-1 / 2 pound of pears.
-1 / 2 pound of peaches.
-1 / 2 pound of bananas.
-2 Cheese Burgos.
-3 Tablespoons sugar.
- Honey.
-8 Natural yoghurt.

materials:
-a plastic bowl.
-a knife to cut fruit.
-a soup-spoon.
-the plastic plates that are needed.
-the plastic spoons as needed.

First of all!:
-Wash your hands.
-Tight the hair (if it be long).
-Having the space to cook and clean materials.

preparation:
Cut the apples, pears, bananas and peaches into small piecesand put them in a collection plate (or bowl).
Open the eight natural yoghurt, add sugar and stir well. Put them in the bottom plate (or bowl) where there were fruit and mixeverything.
Put honey on it. Stir it all again.
Cut two of Burgos cheese into small pieces and add them to the fruit with yoghurt.
Finally use it on plastic plates and then we were ready ... To enjoyit!

We choose the fruit salad because we believe that the Macedonian is a very interesting food, nutritious, and fun for all ........
Is delicious!



                                                                                                                

                  (Un cop que tallem la fruita la fiquem dins d'un bol)



Survival English

Em deixes un/a… :En anglès: can I have… please 

Em pots ajudar? : En anglès: can you halp me?

Es obligatori? :En anglès: it is compulsory?

No tinc… :En  anglès: I don’t have…

Com es fa? :En anglès: how can I do it.

Es pot repetir? :En anglès: who is in your parietner.

Amb qui vas? :En anglès: can I repeat?

Les conjugacions del verb

Els verbs en català es poden conjugar tenint en compte la seva terminació:
Si acaben en -ar pertanyen a la primera conjugació. Exemples: cantar, caçar, agafar, etc.
Si acaben en -er o -re pertanyen a la segona conjugació. Exemples: viure, estendre, veure, etc.
Si acaben en -ir pertanyen a la tercera conjugació. Exemples: tenir, sentir, etc.

Aquí us deixo algunes pàgines per poder conjugar els verbs en català i en castellà.

REFRANES

-  No hay mal que por bien no venga.

- Si el burro mueve la oreja, resguardate bajo teja.

-Si el grajo vuela bajo, hace un frío del carajo.

-No por mucho madrugar amanecerá más temprano.

-A quien buen árbol se arrima, buena sombra le cobija.

-A quien madruga Dios le ayuda.

-No hagas leña del árbol caído.

-Por el interés te quiero Andrés.

-Lo que no mata engorda.

L'accentuació al Català

NORMES D'ACCENTUACIÓ:
Agudes: s'accentuen quan acaben en: -a, -e, -i, -o, -u, -as, -es, -is, -os, -us, -en i -in.

Planes:  s'accentuen quan no acaben:-a, -e, -i, -o, -u, -as, -es, -is, -os, -us, -en i -in.

Esdrúixules: s'accentuen sempre.

Exemples:
Agudes:  camió, matalàs, torró. 
Planes: difícil, fàcil, gràcia.  
Esdrúixoles: pàgina, càmera, esdrúixola.

                                                    Els accents a les vocals:

                                                                  à

                                                               è    é

                                                                  í

                                                               ò    ó     

                                                                  ú